① まず、動画を見てみましょう
わからなくて大丈夫です。1分だけ、口の動きを見てください。
1回目はなんとなくで構いません。下のテキストを読んでから、もう一度見ると聞き取れます。
② 動画の会話（テキスト）
第6章の終わり。夜の居間で、これから先のことを静かに話しています。 1文ずつ声に出しましょう。
What do you want to do in the next few years?
ワッ ドゥ ユー ウォン トゥ ドゥー イン ザ ネクスト フュー イアーズ？
これからの何年か、何をしたい？
I want to travel, learn new things, and enjoy each day.
アイ ウォン トゥ トラヴェル、ラーン ニュー スィングズ、アン インジョイ イーチ デイ
旅をして、新しいことを学んで、一日一日を楽しみたい。
That sounds like a good plan.
ザッ サウンズ ライカ グッド プラン
いい計画ね。
Especially if we can do it together.
イスペシャリー イフ ウィー キャン ドゥーイット トゥゲザー
とくに、二人でできるならね。
③ 文法のポイント
今日おぼえるのは、たったひとつのことです。
each は「ひとつひとつの」
まとめてではなく、ひとつずつ数えるときの言葉です。
| each day | 一日一日 |
|---|---|
| each person | ひとりひとり |
| each time | そのたびに |
うしろに来る言葉には、s を付けません。
| ◎ each day × each days |
|---|
**every day は「毎日」、each day は「一日一日」。**
まとめて見るか、ひとつずつ見るかの違いです。
④ 発音ワンポイント（フォニックス）
今日の音は 文の終わりの上げ下げ です。
同じ言葉でも、終わりを上げるとたずねる形になります
第6章の締めくくりに、いちばん大事な音の話をします。
言い切るときは終わりを**下げ**、たずねるときは**上げ**ます。
| That's good.（ザッツ グッ[ド]↘）… そうですね | |
|---|---|
| That's good?（ザッツ グッ[ド]↗）… そうなの？ | |
| You're ready.（ユア レディ↘）… 準備できましたね | |
| You're ready?（ユア レディ↗）… 準備できた？ |
**文の形を変えなくても、終わりを上げるだけでたずねられます。**
言い切りを上げてしまうと、自信がないように聞こえます。
練習する言葉： That's good. / That's good? / You're ready. / You're ready?
⑤ 練習してみましょう
声に出してから、答えを見てください。間違えても大丈夫です。
問1 「これからの何年か、何をしたいですか」とたずねてみましょう。
What do you want to do in the next few years?（ワッ ドゥ ユー ウォン トゥ ドゥー イン ザ ネクスト フュー イアーズ？）
問2 「旅をして、新しいことを学びたいです」と答えましょう。
I want to travel and learn new things.（アイ ウォン トゥ トラヴェル アン ラーン ニュー スィングズ）
問3 「一日一日を楽しみたいです」と言ってみましょう。
I want to enjoy each day.（アイ ウォン トゥ インジョイ イーチ デイ）
問4 「いい計画ですね」と応えましょう。
That sounds like a good plan.（ザッ サウンズ ライカ グッド プラン）
⑥ 今日のまとめ
✅ each day ＝ 一日一日
✅ every day ＝ 毎日
✅ Especially if 〜 ＝ とくに〜なら
✅ 終わりを下げれば言い切り、上げればたずねる形
今日の宿題はひとつだけ。 今日のことを、That's good. と下げて言ったあと、 That's good? と上げて言ってみましょう。
押すと、ステップ学習の一覧に印が付きます。この端末の中だけに残ります。
ステップ学習 ／ 第6章 自分の考えを伝える（STEP121〜150）