① まず、動画を見てみましょう
わからなくて大丈夫です。1分だけ、口の動きを見てください。
1回目はなんとなくで構いません。下のテキストを読んでから、もう一度見ると聞き取れます。
② 動画の会話(テキスト)
昨日の出来事を話しています。ケンが、もう一歩ふみこんでたずねます。 1文ずつ声に出しましょう。
I met an old friend yesterday.
アイ メタン オウルド フレンド イエスタデイ
昨日、昔の友だちに会ったの。
Really? Who did you meet?
リアリー? フー ディジュー ミート?
へえ、だれに会ったの?
My friend from school.
マイ フレンド フラム スクール
学校時代の友だちよ。
That must have been nice.
ザッ マスト ハヴ ビン ナイス
それはよかったね。
③ 文法のポイント
今日おぼえるのは、たったひとつのことです。
That must have been nice. は「それはよかったですね」
相手の話を受け止めて返す、まとまったひと言です。
形は難しく見えますが、丸ごと覚えて構いません。
| That must have been nice. | それはよかったですね |
|---|---|
| That must have been hard. | それは大変でしたね |
うれしい話にも、つらい話にも、同じ形で応えられます。
**話を聞いている、と伝わる返し方です。**
④ 発音ワンポイント(フォニックス)
今日の音は 「ク」と読む ch です。
ch が「チ」ではなく「ク」になる言葉
school は「スチュール」ではありません。「スクール」です。
ch と書いてあっても、k の音になる言葉がいくつかあります。
| school | スクール |
|---|---|
| Christmas | クリスマス |
| stomach | スタマッ[ク] |
| headache | ヘデイ[ク] |
**STEP16 の ch(lunch)とは、まったく別の音です。**
練習する言葉: school, Christmas, stomach, headache
⑤ 練習してみましょう
声に出してから、答えを見てください。間違えても大丈夫です。
問1 「昨日、昔の友だちに会いました」と言ってみましょう。
I met an old friend yesterday.(アイ メタン オウルド フレンド イエスタデイ)
問2 「だれに会いましたか」とたずねてみましょう。
Who did you meet?(フー ディジュー ミート?)
問3 「学校時代の友だちです」と答えましょう。
My friend from school.(マイ フレンド フラム スクール)
問4 「それはよかったですね」と応えましょう。
That must have been nice.(ザッ マスト ハヴ ビン ナイス)
⑥ 今日のまとめ
✅ That must have been nice. = それはよかったですね
✅ That must have been hard. = それは大変でしたね
✅ an old friend = 昔からの友だち
✅ school の ch は「ク」
今日の宿題はひとつだけ。 だれかの楽しい話を聞いたつもりで、That must have been nice. と 言ってみましょう。
押すと、ステップ学習の一覧に印が付きます。この端末の中だけに残ります。
ステップ学習 / 第5章 会話を続ける(STEP91〜120)
