① まず、動画を見てみましょう
わからなくて大丈夫です。1分だけ、口の動きを見てください。
1回目はなんとなくで構いません。下のテキストを読んでから、もう一度見ると聞き取れます。
② 動画の会話（テキスト）
昼下がりの食卓で、アッコが少しためらいながら切り出します。 1文ずつ声に出しましょう。
Do you think it's too late to learn something new?
ドゥ ユー スィンク イッツ トゥー レイト トゥ ラーン サムスィング ニュー？
新しいことを始めるには、もう遅いと思う？
Not at all.
ナラロール
とんでもない。
I'd like to learn photography.
アイド ライク トゥ ラーン フォトグラフィ
写真を習ってみたいの。
I think you should try it.
アイ スィンク ユー シュッド トライイット
やってみるといいよ。
③ 文法のポイント
今日おぼえるのは、たったひとつのことです。
Not at all. は「とんでもない」
相手の心配を、まるごと打ち消すひと言です。
| Is it too late? — Not at all. | もう遅い？ — とんでもない |
|---|---|
| Am I bothering you? — Not at all. | じゃまですか — とんでもない |
| Thank you. — Not at all. | ありがとう — どういたしまして |
最後の使い方も、よく耳にします。
**強い言葉ですが、相手を安心させるために使います。**
④ 発音ワンポイント（フォニックス）
今日の音は 語尾の -rn です。
-rn は、舌を巻いたまま鼻へ抜きます
learn は「ラーン」。r で舌を巻き、そのまま n の音へつなげます。
舌はどこにもつけません。
| learn | ラーン |
|---|---|
| turn | ターン |
| born | ボーン |
| return | リターン |
**STEP119 で覚えた ir・ur の「アー」に、n を足した形です。**
練習する言葉： learn, turn, born, return
⑤ 練習してみましょう
声に出してから、答えを見てください。間違えても大丈夫です。
問1 「新しいことを始めるには遅すぎると思いますか」とたずねてみましょう。
Do you think it's too late to learn something new?（ドゥ ユー スィンク イッツ トゥー レイト トゥ ラーン サムスィング ニュー？）
問2 「とんでもない」と答えましょう。
Not at all.（ナラロール）
問3 「写真を習ってみたいです」と言ってみましょう。
I'd like to learn photography.（アイド ライク トゥ ラーン フォトグラフィ）
問4 「やってみるといいですよ」とすすめてみましょう。
I think you should try it.（アイ スィンク ユー シュッド トライイット）
⑥ 今日のまとめ
✅ Not at all. ＝ とんでもない／どういたしまして
✅ too late to 〜 ＝ 〜するには遅すぎる
✅ photography ＝ 写真（を撮ること）
✅ learn の -rn は舌を巻いたまま
今日の宿題はひとつだけ。 始めるのをためらっていることを思い浮かべて、 Not at all. と自分に言ってみましょう。
押すと、ステップ学習の一覧に印が付きます。この端末の中だけに残ります。
ステップ学習 ／ 第6章 自分の考えを伝える（STEP121〜150）